lunes, 30 de septiembre de 2024

MOLLY SE DESPIDE DE RICHARD

 

LA DESPEDIDA DE MOLLY

Martes, 1 de octubre de 2024

 


Querido Richard: 

Sí, a secas, así como a ti te gusta que te llamen aquellos que amas. Sin membretes ni títulos nobiliarios rimbombantes. Sin formalidades, solo con el corazón.

Es increíble mirar atrás y recordar el día cuando llegué a nuestra casa. Temblaba de miedo, no sabía qué hacer y me sentía perdida. Ahora ha llegado el día y el momento de nuestra despedida. Llevo conmigo el recuerdo del calor de tu hogar, que durante todo este tiempo se transformó en el mío. Mientras te escribo esto, siento una paz profunda, sabiendo que he tenido una vida llena de amor gracias a ti y a Grace.

Siento tu tristeza, mi querido Richard. Sé que te duele nuestra separación, pero recuerda lo que siempre me decías: Grace me necesita y me dará todo el amor que merece una perrita como yo. Y, por supuesto, recuerdo cada momento con Grace. Ella fue como una segunda mamá para mí. Me cuidó desde que era una bebé, me dio de comer, me bañaba y me arrullaba hasta que me dormía. Cuando me enfermé, fue ella quien se quedó a mi lado día y noche. Lloró conmigo cada vez que me sentía mal y celebró conmigo cada pequeña mejora. Sé que fue muy difícil para ella verme sufrir, pero nunca se dio por vencida.

 Aunque tuvo que irse a estudiar su carrera de belleza al extranjero, siempre me llevó en su corazón. Cada vez que volvía a casa, me recibía con un abrazo enorme y me llenaba de besos. Sé que me extrañó muchísimo, tanto como yo la extrañé a ella.

 


Ahora que ha vuelto, estoy feliz de poder estar con ella nuevamente. Sé que me cuidará y me querrá como siempre lo ha hecho.



Te pido que no te culpes por nada. Vi cómo dos lágrimas furtivas rodaron por tus mejillas, surcando caminos húmedos en tu espesa barba de ermitaño, mientras murmurabas una pregunta: ¿si debiste haber hecho algo más por mí? No digas eso, hiciste mucho. Sin ti, no hubiera sobrevivido estos largos 18 meses. Tus atenciones, las visitas al veterinario, la exclusividad de mi alimentación. En ese instante, supe que mi partida te causaba un dolor inmenso. Mi corazón latía con fuerza al pensar en dejarte, pero también sentía una inmensa gratitud por todo el amor que me diste. Tu amor fue mi sol, que me guiaba y me calentaba en los días más fríos.

 

Las 24 horas de cada día y noche hemos estado juntos. Tus llamadas a Grace cada jueves y después cada martes, para que yo escuchara su voz, y las camisas y prendas que guardaste primorosamente para que durmiera sobre ellas.

Recuerdo nuestras tardes jugando a las carreras en el parque. ¡Cómo disfrutaba cuando me perseguías por todo el parque! Y esos giros que daba al verte llegar a casa, ¡era mi forma de decirte cuánto te quería! ¡Qué alegría sentías tú al verme tan feliz! Y, por supuesto, ¡cómo nos divertíamos los tres: tú, ¡Rock y yo! Recuerdo cuando Rock apareció en nuestro hogar. Era un cachorro y me mordisqueaba las orejas mientras jugábamos. ¡Qué travesuras hacíamos!

 

Cuando había algún ruido, fuera un trueno o un automóvil ensordecedor, me tomabas en tus fuertes y varoniles brazos para que no me embargara el miedo. Experimenté que el uso de la correa era por mi seguridad cuando salíamos a pasear. Sentí tu cariño inagotable en la rutina de las mañanas y noches para mi aseo personal, y la llegada de Rock, que casi se nos muere por el parvovirus.

 

Gracias a tus mimos, conocí a muchas personas que asistían a tus clases. De todas esas personas, sus caricias me envolvían como una suave manta. Recibía constantemente palabras de amor y, a veces, una que otra golosina. Todas esas bellas y cálidas emociones que hoy llevo conmigo fueron producto de tu entrega y de aquellas noches en las que, cuando ya estabas dormido, subía sigilosamente a tu cama para dormir a tus pies. Aprendí a arrastrar la toalla que ponías en tu cama para subirme a ella, y me acercaba a ti temerariamente, sin medir la posibilidad de morir aplastada por tu fornido cuerpo.

 


Recuerdo bien ese cuento que fingías leer para mí, el que brotaba de tu fértil imaginación. Contabas que las mascotas vivimos con mayor intensidad el día a día, que nos destacamos por nuestra sabiduría y por disfrutar de las pequeñas cosas. Que no guardamos rencor ni odio, y que olvidamos lo malo muy rápidamente.

 Mi querido Richard, siempre te recordaré. Te tendré presente cada mañana, y en mi poderoso olfato, tu aroma quedará grabado en mi memoria como una melodía, diciéndote: gracias por cada paseo bajo la lluvia, por cada caricia que me calmaba, por cada mirada que me decía que siempre estarías ahí para mí. Tu amor fue mi mayor regalo.

 Gracias a ti y a Grace por darme una vida tan maravillosa. Siempre los llevaré en mi corazón.

Bríndale al despeinado Rock lo que me has dado. Por favor, él lo necesita tanto como yo lo necesité. No te guardes el amor que tienes para dar. Por mi parte, le deseo una vida feliz y llena de amor.

Y tú, Rock, mi peludo compañero, ¡sé feliz! Juega mucho, come muchas galletas y no olvides a tu amiga Molly.

Hasta siempre, mis queridos amigos.

Tu Molly, Molly.

 

martes, 4 de junio de 2024

ENSAYO PSICOPEDAGOGICO: Consecuencias y repercusiones del acoso sexual a una alumna menor de edad por parte de un profesor y estrategias para combatirlo.

La Secretaría Nacional de la Niñez, Adolescencia y Familia (SENNIAF) insta a los profesionales y trabajadores que tratan con niños y adolescentes, a que actúen ante la sospecha y no ante la certeza. Mas del 70% de las agresiones sexuales a menores de 18 años se producen en los entornos familiares y escolares de la víctima. Tomado de: https://ministeriopublico.gob.pa/wp-content/uploads/2021/02/De-Los-Delitos-Contra-La-Libertad-y-La-Integridad-Sexual-En-Panama-Desafios-De-La-Investigacion-y-La-Litigacion.pdf

 CAPITULO I. VIOLACIÓN Y OTROS DELITOS SEXUALES

Título III Delitos Contra la Libertad e Integridad Sexual – Código Penal de 2007

Artículo 176. Quien, valiéndose de una condición de ventaja, logre acceso sexual con persona mayor de catorce años y menor de dieciocho, aunque medie consentimiento, será sancionado con prisión de cuatro a seis años.

La sanción será aumentada de un tercio hasta la mitad del máximo: Cuando el autor sea ministro de culto, pariente cercano, tutor, educador o estuviera a cargo, por cualquier título, de su guarda, crianza o cuidado temporal.


 

ESTUDIO DE CASO

El presente estudio realizado por un especialista es un análisis empírico sobre violencia escolar a partir del informe de intervención del cual se derivan de quejas por conductas de abuso y/o acoso sexual presuntamente cometidas por un miembro del personal escolar.

INTRODUCCIÓN

El tema presentado es muy importante y delicado, ya que aborda las consecuencias del acoso sexual por parte de un profesor a una alumna menor de edad.

Las preguntas formuladas y el desarrollo propuesto proporcionan una estructura clara para abordar el tema desde diferentes ángulos, permitiendo una comprensión integral de las repercusiones del acoso sexual en una menor.

El acoso sexual a menores en el ámbito escolar es una problemática de graves repercusiones. El acoso sexual por parte de un profesor a una alumna menor de edad es una problemática grave, que afecta profundamente a la víctima en múltiples dimensiones, no solo en el ámbito legal, sino también en el psicológico y moral.

Este ensayo explorará las consecuencias y los daños psicológicos y morales que se derivan cuando un profesor acosa sexualmente a una alumna menor de edad, incluso si ella no rechaza al profesor, y cómo, este hecho, afecta su entorno escolar, familiar y comunitario y propone estrategias que los psicopedagogos y profesores pueden implementar para prevenir y combatir estos abusos, protegiendo a las estudiantes y sancionando adecuadamente a los perpetradores.

 

IMPACTO EN LA ALUMNA EN LO PERSONAL Y EL SUBCONSCIENTE

PREGUNTA 1:

¿Cómo y en qué medida afecta en lo personal, en su subconsciente, en lo individual y en su autoestima a la alumna?

RESPUESTA 1:

El acoso sexual tiene un impacto devastador en la mente de una menor, afectando profundamente su bienestar emocional y psicológico.

ü    En el subconsciente, afecta profundamente la salud mental de una alumna, éste trauma puede generar problemas de ansiedad, depresión y trastornos de estrés postraumático.

ü    La experiencia de acoso puede llevar a la alumna a desarrollar una imagen distorsionada y una percepción negativa de sí misma, la alumna puede desarrollar una baja autoestima y haber erosionado su confianza en sí misma.

ü    La percepción de culpabilidad o vergüenza, aunque injustificada, es común y puede inhibir su desarrollo personal y social. Estos sentimientos, pueden ser exacerbados por la confusión y el conflicto interno, especialmente si no rechazó al profesor debido a la manipulación o el miedo.

 

REPERCUSIONES EN LA DIGNIDAD Y EL ENTORNO SOCIAL DE LA ALUMNA

PREGUNTA 2:

¿Cómo y en qué medida afecta en lo personal su dignidad frente a su entorno, y el señalamiento de sus pares a la alumna?

RESPUESTA 2:

El descubrimiento de la relación inapropiada, la revelación del acoso en el entorno escolar y familiar tiene repercusiones significativas en la dignidad de la alumna al llevarla a enfrentar:

ü    La estigmatización y el juicio por parte de sus compañeros, que pueden llevarla al aislamiento social, aumentando su vulnerabilidad emocional.

ü    La pérdida de dignidad y el respeto en su entorno, puede resultar en un daño duradero a su autoimagen y a su capacidad de relacionarse de manera saludable con los demás.

Es crucial que se le brinde apoyo emocional y psicológico para mitigar estos daños y ayudarla a reconstruir su autoestima y relaciones sociales.


ESTRATEGIAS PARA COMBATIR EL ACOSO

Como psicopedagogo y profesor, es fundamental implementar estrategias para prevenir y combatir el acoso sexual en el ámbito escolar. Algunas medidas incluyen:

              1.Educación y Concienciación: Implementar programas de educación sobre el acoso sexual, dirigidos tanto a estudiantes como a profesores, para fomentar una cultura de respeto y tolerancia cero hacia el acoso.

              2.Protocolos Claros y Accesibles: Establecer protocolos claros para denunciar el acoso sexual, asegurando que las víctimas sepan a quién acudir y que sus denuncias serán tratadas con seriedad y confidencialidad.

              3.Apoyo Psicológico: Proveer recursos de apoyo psicológico para las víctimas, incluyendo consejería y terapias, para ayudarlas a superar el trauma y reconstruir su vida.

              4.Sanciones Ejemplares: Asegurar que los profesores o cualquier personal escolar que cometa acoso sexual sean sancionados de manera ejemplar y se tomen medidas legales para proteger a las víctimas y prevenir futuros casos.

              5.Vigilancia y Supervisión: Implementar sistemas de vigilancia y supervisión dentro de la escuela para detectar y prevenir situaciones de riesgo.


CONCLUSIÓN

ü  Si las consecuencias del acoso sexual en una menor de edad son profundas y multidimensionales. El acoso sexual a menores por parte de profesores es una grave violación que requiere una respuesta decidida y comprensiva.

ü  Es crucial que las instituciones educativas, familiares y sociales reconozcan y aborden estos daños, proporcionando el apoyo necesario para la recuperación de la víctima.

ü  Además, se debe fomentar una cultura de respeto y protección hacia los menores, tenemos la responsabilidad de crear un entorno seguro y de apoyo para los estudiantes, educar sobre el respeto y la integridad, y actuar con firmeza contra los perpetradores, asegurando que los responsables sean debidamente sancionados y que las víctimas reciban el apoyo psicológico y emocional necesario para reconstruir su vida.

ü  Solo a través de un enfoque proactivo y holístico podemos proteger a nuestras alumnas y asegurar su bienestar y desarrollo integral.

Magister en Docencia - UTP

Magister en Psicopedagogía - UP

Torres M.